小明在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示.闭合开关后,灯泡不亮,他用电压表进行电路故障检测,测试结果如下表所示,则电路中的故障可能是
A.变阻器断路 | B.变阻器短路 | C.开关断路 | D.开关短路 |
在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图所示。
⑴请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整;
⑵应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”);
⑶电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来进行操作是(填序号);
A.更换小灯泡 | B.检查电路是否断路 |
C.向左移动滑动变阻器 | D.向右移动滑动变阻器 |
⑷如图是根据实验数据绘成的U-I图像,可计算小灯泡的额定功率是W,当滑动变阻器滑片向左移动时,小灯泡的电阻将(选填“增大”“减小”或“不变”);
⑸该同学将额定电压为3.8V的灯泡取代2.5V的灯泡后继续实验,移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表的示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是,此时电压表的示数是V。
某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.
(1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与__________的关系;
(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号).
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:__________________.
们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级-般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系.
(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是50
%.
(2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差越小
(选填“越大““越小“或“不变“).
(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%.则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的三分之二
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游乐园里有一种游戏,手持铁棒在螺旋金属管里穿行,若不小心铁棒碰到金属管壁,灯会亮和铃会响.小明经过观察发现,这套游戏装置除了小灯泡和电铃外,还有两节电池,而铁棒和金属管可以看成是一个开关,请把你猜想的这种游戏装置的电路画在方框内(电路图中电铃符号可用表示).并根据你猜想的电路图把图中的实物连接完整.
在“用电压表测电压”的实验中,某同学进行了以下的步骤
A.根据电路图正确连接电路; |
B.正确读出所测量的电压数据,并记录; |
C.熟悉电压表的量程和正确读数方法; |
D.根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 |
以上步骤按合理的顺序排列是_______。