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他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的"罗马和平"。他是(  )

A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯利克里 D. 亚历山大
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
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唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列哪一事件不能佐证这一现象 ()

A.和亲结盟 B.鉴真东渡
C.玄奘西行 D.遣唐使来访

右图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,
考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是()

A.世袭制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制

唐朝时的中国,是当时世界上最繁荣强盛的国家。其原因主要是唐朝前期的统治者实行一脉相承的统治政策,使唐朝出现了“贞观之治”“开元盛世”的治世局面。那具体的政策是()
①以民为本,勤于政事② 轻徭薄赋,发展生产
③任贤用能④ 简法轻刑 ⑤ 重视教育

A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤

自古至今,国家的统一和领土的完整是每个朝代和国家统治者高度重视的问题。阅读材料,回答问题。
材料一清朝前期,回部上层发动叛乱,乾隆帝下令调兵讨伐,在清军的有力打击下,叛乱贵族慌忙西逃帕米尔。不久又逃往巴达克山,被当地首领擒杀,叛军纷纷投降。后来清政府又设置机构加强对西北地区的管辖。
——选自历史教材
(1)材料一中“清政府又设置机构加强对西北地区的管辖”指的是哪一措施?此措施反映当时什么历史特征?
材料二元末明初,由日本的武士、浪人及奸商组成的“倭寇”群体,经常到中国的东南沿海地区进行武装抢劫走私,时称“倭患”。
—— 选自课标解读
(2)针对材料二中的“倭患”问题,明政府是如何应对的? 为抵抗外来侵略清朝前期政府又曾有怎样的举措?
(3)结合历史和现实,请说出我们应如何来维护国家的统一和领土的完整?

李明同学正在进行中考复习,搜集到以下三幅图片,由此判断他复习的主题是:

1947年杜鲁门发表国会演说北约与华约的对峙

A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系
C.多极化趋势 D.冷战

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