新高考改革方案将包含两类人才、两种模式：一是技术技能人才高考，二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。这一做法（ ）
①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性
③充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律
④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
中华世纪坛序：“大风泱泱，大潮涝涝。洪水图腾蚊龙，烈火架凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”。其中，“文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”，反映出中华文化的基本特征是（）
| A．源远流长 | B．惟我独尊 | C．博大精深 | D．独树一帜 |
苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统，是图腾文化和农耕文化相结合的产物；土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布缝制而成的，远看如同两道美丽的彩虹。从材料中可以看出（）
①不同民族形成了不同特色的民族文化传统
②各民族都有自己的文化个性和特征
③各民族的文化精粹是本民族人民智慧的结晶
④一个民族的文化成就不仅属于本民族，而且属于全世界
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。之所以要保卫汉字，是因为（）
①汉字本身是一种特殊形式的文化
②汉字的发明标志着人类进入文明时代
③汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体
④汉字是中华文明的重要标志
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
随着我国经济的发展，中华文化在国际社会的影响力越来越大，中外文化交流越来越频繁。下列最符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词是（）
| A．相互借鉴、求同存异、提升文化实力 |
| B．尊重差异、平等协商、认同外来文化 |
| C．加强交流、文化共享、汲取各国文化 |
| D．理解个性、积极创新、舍弃传统文化 |
18世纪英国著名建筑师威廉·查布斯说：“中国人设计园林的艺术是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明，中华文化（）
| A．面向世界，博采众长 | B．薪火相传，一脉相承 |
| C．独树一帜，独领风骚 | D．一方水土，一方文化 |