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题文

下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中
数字序号处相对应的人物分别是(  )

类别
典型事例
典型人物
建国篇
独立战争

统一篇
美国内战

富强篇
第二次工业革命

称霸篇
推行冷战政策

 
A.①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门
B.①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门
C.①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福
D.①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④罗斯福

科目 历史   题型 选择题   难度 容易
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以下是某同学在学完本单元后,写的一首赞美诗:“为了心中的艺术,您一生执着的无怨无悔,最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑,忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源,艺术则是您战胜苦难的武器。”这位同学赞颂的人物是()

A.牛顿 B.贝多芬 C.爱因斯坦 D.达尔文

德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求()

A.尊重自己的权利 B.遵守世界秩序
C.重新瓜分世界 D.建立军事基地

明治元勋大久保利通说:“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物之多寡, 而物之多寡又起于是否鼓励人民之工业。”下列措施中,最能体现这一指导思想的是()

A.废藩置县,加强中央集权
B.承认土地私有,允许土地自由买卖
C.殖产兴业,发展近代工业
D.推行“文明开化”政策

有人说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是《黑奴吁天录》(又译为《汤姆叔叔的小屋》),这场战争是()

A.美国独立战争 B.越南战争
C.美国南北战争 D.朝鲜战争

马克思称《独立宣言》是世界上“第一个人权宣言”。那么《独立宣言》和《人权宣言》表达的共同思想是()

A.限制君主的权利 B.自由和平等
C.摆脱殖民统治 D.保护私有财产

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