为学习政治生活中“政治权利与义务”这一节课，同学小东在网上搜索到以下素材。
①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议。
②一些村民通过网上电子举报信箱对当地镇政府的腐败行为进行举报。
③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票。
④某运动员经过奋力拼搏，在运动会上为祖国争得了荣誉。
若分别按权利和义务对以上素材进行分类。正确的是
| A．①②为一类，③④为一类 | B．①③为一类，②④为一类 |
| C．①④为一类，②③为一类 | D．①②③为一类，④为一类 |
“生不逢时 “ 所包含的哲学道理是：（）
A人生价值的实现必须有一个良好的社会教育环境
B 一定的社会历史条件制约着人生价值的实现
C 没有良好的社会环境，无法实现人生价值
D 人生价值的实现需要发挥主观能动性
价值是人们生活中经济常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮
③山上的果实挂满了果实④这些水果真香甜
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
有个厨子在家切肉，匿一块于怀中。妻见之，骂曰：“这是自家的肉，何为如此?”答曰：“我忘了。”这则笑话的哲学寓意和意义有 ( )
①量变是质变的前提和基础
②做事晴要防微杜渐，勿以恶小而为之
③习惯仅仅是自然和意识现象
④应该在生活和实践中形成良好的习掼
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
温家宝说，一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的“最灿烂的阳光”。从认识论角度分析对“最灿烂的阳光”的理解（）
①实践决定认识，认识对实践具有指导作用
②追求真理是一个过程，认识要不断深化、拓展、向前推移
③科学理论对实践有着重大的指导作用
④坚持正确价值观的导向作用
A:①② B:③④C:①③D:②④
下列观点正确的是：
| A．真象是客观的，假象是主观的； | B．本质都要通过一定的现象表现出来； | C．感性认识不可靠，理性认识可靠； | D．认识的目的是由感性认识上升到理性认识 |