2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况，某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动，随机抽取了部分学生进行问卷调查，根据学生答题情况，将结果分为A、B、C、D四类，其中A类表示“非常了解”、B类表示“比较了解”、C类表示“基本了解”、D类表示“不太了解”，调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图（如图①）和扇形统计图（如图②）：
（1）在这次抽样调查中，一共抽查了 名学生；
（2）请把图①中的条形统计图补充完整；
（3）图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为 °；
（4）如果这所学校共有初中学生1500名，请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名？
计算： ．
如图，抛物线 与直线 相交于 ， 两点，且抛物线经过点 ．
（1）求抛物线的解析式；
（2）点 是抛物线上的一个动点（不与点 、点 重合），过点 作直线 轴于点 ，交直线 于点 ．
①当 时，求 点坐标；
②是否存在点 使 为等腰三角形？若存在请直接写出点 的坐标；若不存在，请说明理由．
一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地，一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地，两车之间的距离 （千米）与行驶时间 （小时）的对应关系如图所示：
（1）甲乙两地相距多远？
（2）求快车和慢车的速度分别是多少？
（3）求出两车相遇后 与 之间的函数关系式；
（4）何时两车相距300千米．
一艘渔船位于港口 的北偏东 方向，距离港口20海里 处，它沿北偏西 方向航行至 处突然出现故障，在 处等待救援， ， 之间的距离为10海里，救援船从港口 出发20分钟到达 处，求救援的艇的航行速度． ， ， ，结果取整数）
我国古代数学名著《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何”，意思是：鸡和兔关在一个笼子里，从上面看有35个头，从下面看有94条腿，问笼中鸡或兔各有多少只？