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题文

在《验证机械能守恒定律》实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置将重物由静止释放,采用两种不同的实验方案进行实验。

①关于两图装置中重物以及实验器材的选择下列说法正确的是         

A.在甲图中,下落物体应选择密度大的重物
B.在乙图中,两个重物的质量关系是m1 >m2
C.采用甲、乙的方案进行实验,都还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和天平
D.采用甲、乙的方案进行实验,都必须先释放重物,再打开打点计时器

②比较甲、乙两种实验方案,你认为_________更合理,理由是               

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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有一个电流表,满偏电流值为Ig="3" mA,内阻Rg=50,面板如图所示。
(1)如果将这个电流表改装成量程为0.6 A的电流表,那么要与该电表并联一个电阻Rr,则Rr大小是____。(保留三位有效数字)
(2)现有一只电压表(0—3V,内阻约1 k)和用以上改装后的电流表去测量一电池的电动势E(约为2.4V)和内阻r(约为0.8),实验室还提供了如下器材:滑动变阻嚣R(0—10;l A);开关,导线若干,试在方框中画出能精确测量该电源电动势和内阻的实验原理图(要求考虑电压表和电流表的内阻影响)
(3)闭合开关S进行实验时,由于改装后的电流表没有更换刻度面板(但接法没有错误),滑动变阻器向另一端移动的过程中依次记录了滑片在两个位置时电压表和电流表的数据分别为:2.2 V和1.0mA;1.9V和2.5mA,根据此数据可求得该电源电动势E=________V,内电阻r=_________。(保留两位有效数字)

如图所示为用光电门测定钢球下落时受到的阻力的实验装置。直径为d、质量为m的钢球自由下落的过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为。用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g

(1)钢球下落的加速度大小a=____,钢球受到的空气平均阻力= ______。
(2)本题“用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度”,但从严格意义上讲是不准确的,实际上钢球通过光电门的平均速度____(选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度。

某同学用图所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.回答下列问题:

(1)在安装实验器材时斜槽的末端应
(2)小球a、b质量ma、mb的大小关系应满足mamb,两球的半径应满足rarb(选填“>”、“<”或“=”)。
(3)本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示,这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图中水平面上的点和点。

(4)在本实验中结合图,验证动量守恒的验证式是下列选项中的
A.
B.
C.

(1)实验小组用如图所示的装置“探究功与物体速度变化的关系”,某同学分别取1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验,每次每根橡皮筋拉伸的长度都保持一致,则每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0…,下列说法正确的是_____________

A.为减小实验误差,长木板应水平放置
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度

(2)某同学把每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0……,对每次打出的纸带进行处理,获得v,v2的数值记录在表格中。

W
0
W0
2W0
3W0
4W0
5W0
6W0
v/(m·s-1)
0
1.0
1.4
1.7
2.0
2.2
2.4
v2/(m2·s-2
0
1
1.9




请你根据表中的数据作出W-v、W-v2图线。

由图线探究功与物体速度变化的关系是

某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,但照片上有一破损处.已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2.(结果保留三位有效数字)

(1)若以拍摄的第1个点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则照片上破损处的小球位置坐标为 X=cm ,Y=cm.
(2)小球平抛的初速度大小为

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