语文知识的实际运用。
⑴下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。
电报稿:车已开五日即到。
①
②
③
⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联:碧野田间牛得草。请写出下联: 。
碧野,巴金,冰心,张天翼,牛得草
白杨,田间,林里,马识途,流沙河
⑶写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——( ) 望梅止渴——( )
指鹿为马——( ) 入木三分——( )
图穷匕见——( ) 卧薪尝胆——( )
照样子改写句子。
例:我读完了这部长篇小说。
我把这部长篇小说读完了。
这部长篇小说被我读完了。
(1)我们中队出色地完成了这次植树任务。
(2)我费尽口舌才打发走了那位替别人说清得阿姨。
给下面的句子加上标点符号。
(1)读了幸福是什么 这篇课文 我懂得了什么叫真正的幸福
(2)我欢笑回声也欢笑我哭泣回声也哭泣我唱歌回声也跟着唱起了山歌
(3)火红的高梁金色的谷子白花花的棉田构成了一幅五彩缤纷的图画
下面一段话有5处错误,在原句上修改。
1938年10月,喜剧大师卓别林写成了以揭露希特勒为主题的电影剧本“独裁者”。影片开拍时,却得到了一家电影工司的阻挠,理由是他们曾用这一片名写过一出闹剧,这个片名是自己的材产。
在不是同类的词语下面画上横线。
(1)游艇油船船舷军舰客轮
(2)蜻蜓苍蝇蝴蝶昆虫蛐蛐
(3)杨树松树树枝桑树柳树
(4)晴朗灿烂蔚蓝天气干净
标点乐园。
(1)张医生说我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术
(2)我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术张医生说
(3)我是来工作的不是来休息的张医生说我要立刻做手术