下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )
| A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 |
| B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功 |
| C．接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可 |
| D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日 |
如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是
| A．光合作用在叶绿体内进行，有氧呼吸在线粒体中进行 |
| B．光合作用与呼吸作用产生的ATP，均可用于对矿质元素的吸收等生命活动 |
| C．植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H] |
| D．线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构 |
下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
| A．① 和③ 都具有双层生物膜 |
| B．① 和② 所含酶的种类相同 |
| C．② 和③都能产生大量ATP |
| D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] |
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是
| A．纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同 |
| B．两组实验的结果①中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色 |
| C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域 |
| D．若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大 |
下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法，不正确的是
| A．实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体 |
| B．在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏 |
| C．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小 |
| D．纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 |