没有物就没有影，思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点
| A．是形而上学的不可知论 | B．是形而上学的唯物主义观点 |
| C．是主观唯心主义观点 | D．正确概括了思维和存在的关系 |
如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量是5000亿件，平均价格水平是8元，在这一年里货币平均周转5次。如果这一年实际发行了6000亿元纸币，这可能会引起
| A．通货膨胀 | B．纸币购买力下降 | C．通货紧缩 | D．纸币贬值 |
假定市场上待售商品1000亿元，且待售商品的价值都得到实现，若发行纸币500亿元，纸币在一定时期内平均流通2次，此时，l元纸币相当于
| A．0.5元货币购买力 | B．1元货币购买力 |
| C．2元货币购买力 | D．4元货币购买力 |
纸币发行量超过流通中所需的金属货币量，会造成
①纸币实际购买力上升 ②单位纸币所代表的金属货币减少
③市场物价有可能上涨 ④金属货币价值量下降
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
从价值尺度定义看，纸币
| A．不能执行价值尺度职能，因为纸币不是商品，自身没有价值 |
| B．能执行价值尺度职能，通常就是把流通中的纸币称为货币 |
| C．不能执行价值尺度职能，因为纸币不是商品，自身没有使用价值 |
| D．能执行价值尺度职能，因为纸币是观念上的货币 |
纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。作为国家，应该这样发行纸币
| A．为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费 |
| B．为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币 |
| C．国家发行纸币发行量应与流通中所需要的金属货币量绝对一致 |
| D．国家发行纸币发行量应以流通中所需要的金属货币量为限度 |