首套国学教材《中华优秀传统文化教育全国中小学实验教材》今年秋季将投入使用，教材共4册，主要供高中一、二年级，学校可自行选择是否使用。国学实实在在走进课堂，终于使国学经典从深宅大院走进社会大众。推进传统国学教育表明：
①传统国学是文化创新的源泉
②传统文化具有相对稳定性
③教育具有选择、传递文化的功能
④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗?”美国苹果公司创始人乔布斯一生经历过各种挫折与失落，但他那无所畏惧、敢于承担的个性让他一直努力实践着自己的价值观，总能为他的离奇想法找到解决问题的办法。这说明
①实现人生价值要充分发挥主观能动性②价值观对人生道路的选择具有导向作用
③社会要更加注重对个人的尊重和满足④只有追求个性发展才能实现个人的价值
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
纽芬兰岛等地的鳕鱼，因被过度捕捞而数量急剧下降。科学家发现，对鳕鱼的过度捕捞改变了鳕鱼的进化过程，导致了鳕鱼的早熟，使其形体变小、品质降低。鳕鱼“被早熟”体现了（）
①规律是客观的，不可违背②量变是质变的前提和基础
③联系是普遍的、无条件的④发展是新事物代替旧事物
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
17世纪之前，人们一直认为“天鹅都
是白色的，代表着纯洁和高雅”，随着欧洲探险家在澳大利亚发现了黑天鹅，这个“真理”认识崩溃了。人类总是过度相信经验，而不知道一只黑天鹅的出现就足以颠覆一切。这表明
| A．联系具有偶然性 | B．直接经验比间接经验重要 |
| C．认识具有反复性 | D．实践是认识的目的和归宿[ |
中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，但随着国际能源危机的加剧，越南、菲律宾等国相继提出所谓“主权诉求”，加上一些别有用心的大国搅局，使南海由“平静之海”变为“复杂之海”。某班同学就此展开讨论，最切合讨论主题的观点是
①国家问的利益对立是引起国家冲突的根源
②发展中国家经济可持续发展日益受到关注
③霸权主义与强权政治仍然是和平与发展的主要障碍
④世界的发展问题主要是发展中国家经济的发展问题
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2011年是中国加入世界贸易组织10周年。10年来，中国不断成长，从WTO的新成员逐渐成为世界贸易组织规则的推动者。回答第13、14题。按照职能范围划分，世界贸易组织属于
| A．一般性国际组织 | B．政府间国际组织 |
| C．专门性国际组织 | D．非政府间国际组织 |
中国加入世界贸易组织，扩大对外开放，惠及13亿中国人民，也惠及各国人民。10年间，中国平均每年进口商品7500亿美元，相当于为贸易伙伴创造了1800万个就业岗位，实现了中国与世界的双赢。可见
①维护人类共同利益是各国对外活动的出发点
②中国的发展是推动世界经济发展的重要力量
③世界多极化不可逆转，国家间竞争越来越激烈
④经济全球化深入发展，各国经济联系日益紧密
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |