超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。克服超限效应需要
| A．重视意识的目的性和计划性 |
| B．注意分析联系的条件性 |
| C．把量变控制在一定的限度之内保持事物性质的稳定 |
| D．与时俱进，开拓创新 |
（年海南政治）在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了
①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在
②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系
③事物的联系是多样的，一切以条件为转移
④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
（年课标卷Ⅱ）“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是
①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点
②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关
③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性
④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
（2015年课标卷Ⅰ）卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明
①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的
②事物的不同特性是由人的不同需要确定的
③事物的特性是人们建立新联系的依据
④事物在不同的联系中会有不同的特性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
（年广东卷）下面漫画（作者：彭长征）蕴涵的哲学道理是，在认识事物时
| A．否认事物的客观性，就不能全面看问题 |
| B．立场不同，价值判断和价值选择就不同 |
| C．着眼于全局的认识就是真理性认识 |
| D．认识结果的差异受主体认识方法的影响 |
（年安徽卷）下面漫画揭示的哲理是
| A．人的认识受主客体因素制约 | B．人的主观认识影响客观环境 |
| C．经实践检验的认识就是真理 | D．思想的高度决定认识的深度 |