阅读下列表格，表格信息启示我国要：
| 国家 |
生产分工 |
价值分配 |
| 美国 |
整体设计 |
229美元 |
| 日本 |
设计60G硬盘 |
67美元 |
| 中国 |
组装60G硬盘 |
3美元 |
①推动区域经济协调发展
②实行对外开放，融入经济全球化
③大力优化结构，努力提高效益
④增强自主创新能力，实现又好又快发展
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2014年3月26日，教育部发出通知，要求对青少年学生开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家国情怀教育。这是为了
| A．传承诚实守信的中华民族传统美德 |
| B．培养青少年直面挫折的健康心理 |
| C．发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统 |
| D．弘扬以爱国主义为核心的民族精神 |
下边漫画（来吧，我把你们都注册了）说明了
①我国文化是世界上最先进的文化
②我国非物质文化遗产被外企注册,是把我国文化推向世界的唯一途径
③发展社会主义先进文化，要注重对传统文化的保护
④我国非物质文化遗产面临严峻挑战
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
中华文化薪火相传、一脉相承，傲立世界五千载而绵延不绝。这反映中华文化的特点是
| A．包容广纳 | B．推陈出新 | C．博大精深 | D．源远流长 |
参加公益活动是关心社会、服务社会的行为。下列不属于服务社会的活动是
| A．参加义务植树 |
| B．参加学校组织的文体活动 |
| C．向居民宣传防火知识 |
| D．无偿资助艾滋病孤儿 |
针对下图漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。下列观点中错误的是
| A．“扶起老人有利于弘扬社会正气。” |
| B．“医生说老人晕倒是不能随便扶的，我会拨打120。” |
| C．“这不是法律所提倡的，所以我不扶。” |
| D．“扶起老人是尊老扶弱的表现。” |