在社会主义核心价值观的基本内容中，可分为国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的价值准则。下列选项中，能体现社会层面价值取向的是：
| A．华益慰冬天为病人检查身体总是先捂热听诊器 |
| B．“老虎、苍蝇”一起打，反腐败深得党心民心 |
| C．周恩来从小确立为中华之崛起而读书的理想 |
| D．到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标 |
桥梁专家茅以升在学堂读书的时候，因家庭贫困，常受富家子弟的欺负，但他读书刻苦，成绩优秀。一个暑假，他能准确背诵一百多首诗和十几篇古文。到80多岁高龄时，他还能准确背诵圆周率小数点后100多位数字。这一事例启示我们
①只有在困境中，才能磨砺人的意志品质
②青少年时期是培养坚强意志的关键时期
③坚强的意志来自自觉的磨砺
④只有从小磨砺坚强的意志，才能实现人生的目标
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
“虎头蛇尾”、“人云亦云”、“感情用事”分别体现了不良意志品质的哪些特征
①盲从性②寡断性③动摇性④冲动性
| A．①③④ | B．③②④ | C．②①④ | D．③①④ |
“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前；草率从事者，必然懒于思考，轻举妄动。”这是：
| A．缺乏果断性的表现 | B．缺乏自觉性的表现 |
| C．缺乏坚忍性的表现 | D．缺乏自制力的表现 |
只因“滴水”的坚持，“磐石”能被穿透；只因不停地摩擦，“铁杵”最终“成针”；只因“锲而不舍”，金石最终“可镂”……这体现了意志品质的
| A．自觉性 | B．果断性 | C．坚忍性 | D．自制性 |
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头……”这段歌词启示我们要有
| A．良好的习惯 | B．感恩的心态 | C．坚强的意志 | D．多变的情绪 |