下列生活中的做法，与理念不相符合的是
| A． | 多吃粗梁；荤素搭配--均衡营养 |
| B． | 就地焚烧秸秆；任意排放污水--爱护环境 |
| C． | 分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书--节约资源 |
| D． | 尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯--低碳排放 |
鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）
| 选项 |
鉴别的物质 |
鉴别的方法 |
| A |
纯水和矿泉水 |
观察是否澄清 |
| B |
硬水和软水 |
加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少 |
| C |
水和过氧化氢溶液 |
加二氧化锰，观察是否有气泡 |
| D |
二氧化碳和氮气 |
加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊 |
下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）
| A．该元素属于金属元素 |
| B．该元素的元素符号为CO |
| C．该元素的相对原子质量为58.93 |
| D．该元素的原子核外有27个电子 |
对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图，有关说法正确的是（）
| A．它们都表示离子 |
| B．它们都具有相对稳定结构 |
| C．它们的核外电子排布相同 |
| D．它们表示三种元素 |
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）
| A．分别测定它们的密度 |
| B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
| C．观察颜色并闻它们的气味 |
| D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
中学生需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。因此最好多食用的食物是（）