下列生活中的做法，与理念不相符合的是
| A． | 多吃粗梁；荤素搭配--均衡营养 |
| B． | 就地焚烧秸秆；任意排放污水--爱护环境 |
| C． | 分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书--节约资源 |
| D． | 尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯--低碳排放 |
下列实验操作能达到实验目的是（）
| 选项 |
实验目的 |
实验方法 |
| A |
除去CO2中的CO |
点燃 |
| B |
区分火碱溶液与澄清石灰水 |
加入氯化镁溶液，观察现象 |
| C |
区分羊毛与合成纤维 |
点燃，闻气味 |
| D |
除去食盐溶液中的硫酸钠 |
____________________ |
往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是（）
| A．滤液中一定有Cu2+、Fe2+ | B．滤液中一定有Ag+、Cu2+ |
| C．滤液中一定有Fe2+ | D．滤渣中一定有_____________ |
物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是（）
| A．生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同 |
| B．稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子 |
| C．H2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子种类不同 |
| D．金刚石与石墨的物理性质差异大的原因是_____________________________ |
下列图象关系合理的是（）
| A．在部分变质的NaOH溶液中加入稀硫酸 |
| B．在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体 |
| C．向pH=9的KOH溶液中不断加水 |
| D．分别将等质量的Fe和Mg加入两份质量相同浓度相同的稀盐酸中 |
某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。下列选项错误的是（）
| 选项 |
所用试剂 |
现象和结论 |
| A |
硫酸铜溶液 |
出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量 |
| B |
石蕊溶液 |
呈紫色，则恰好完全反应 |
| C |
锌粒 |
有气泡产生，则硫酸过量 |
| D |
氯化钡溶液 |
出现白色沉淀，则硫酸过量溶液 |