图示的木箱a用细线悬挂在天花板下，木箱内有用竖直弹簧相连的两物块b和c，b放于木箱的水平地板上。已知木箱a的质量为m，物块b的质量为2m，物块c的质量为3m，起初整个装置静止不动。用符号g表示重力加速度，针对剪断细线的瞬间，下列判断正确的是（ ）
| A．物块b下落的加速度为g |
| B．木箱a下落的加速度为2g |
| C．物块b对木箱底板的压力为mg |
| D．物块b对木箱底板的压力为2mg |
在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2kg的物块，物块与水平轻弹簧相连，并由一与水平方向成θ＝45º角的拉力F拉着物块，如图所示，此时物块处于静止平衡状态，且水平面对物块的弹力恰好为零。取g＝10m/s2，以下说法正确的是（）
| A．此时轻弹簧的弹力大小为20N |
| B．当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8m/s2，方向向左 |
| C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2，方向向右 |
| D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为0 |
如图，一同学分别在同一直线上的ABC三个位置投掷篮球，结果都垂直击中篮框，速度分别为v1、v2、v3，若篮球出手时高度相同，出手速度与水平方向夹角分别是θ1、θ2、θ3，下列说法正确的是（）
| A．v1<v2<v3 | B．v1>v2>v3 | C．θ1>θ2>θ3 | D．θ1<θ2<θ3 |
在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）
| A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型 |
| B．重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 |
C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强 ，电容 ,加速度 都是采用比值法定义的 |
D．根据速度定义式 ，当 非常小时,  就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
水平传送带在电动机的带动下始终以速度v匀速运动。某时刻在传送带上A点处轻轻放上一个质量为m的小物体，经时间t小物体的速度与传送带相同，相对传送带的位移大小为x，A点未到右端，在这段时间内（）
| A．小物体相对地面的位移大小为x |
| B．传送带上的A点对地的位移大小为x |
C．由于物体与传送带相互作用产生的热能为 mv2 |
| D．由于物体与传送带相互作用电动机要多做的功为mv2 |
一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛，当物体上升到某一位置时，其动能减少了18J，机械能减少了3J。整个运动过程中物体所受阻力大小不变，重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是（）
| A．物体向上运动时加速度大小为12 m /s2 |
| B．物体向下运动时加速度大小为9m/s2 |
| C．物体返回抛出点时的动能为40J |
| D．物体返回抛出点时的动能为114J |