科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是( )
| A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法 |
| B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 |
| C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
关于群落的结构，以下理解不正确的是（）
| A．竹林中竹子高低错落有致，群落在垂直结构上无分层现象 |
| B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 |
| C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 |
| D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上分布有差异 |
根据图示,a.b.c.d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是（）
| A． a>b>c | B． c>b>d | C． b>a>c | D． a=b=c |
把未成熟的青香蕉和一些成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（）
| A．乙烯 | B．脱落酸 | C．赤霉素 | D．生长素 |
下列关于生长素的叙述，不正确的是（）
| A．生长素能够促进插条生根 |
| B．生长素浓度越高，植物生长越快 |
| C．去掉顶芽可以促进侧芽生长 |
| D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致 |
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（）
| 2，4—D浓度( mg／L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 无籽番茄平均重量(g／个) |
0 |
13.5 |
26 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43 |
30.2 |
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D可以促进扦插枝条生根
D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围可能为20—25 mg／L