材料一：一种全新的，自上而下的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人一次出行，流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
材料二：南昌慈善义工协会日前做出决定，授予章金媛“慈善义工楷模”光荣称号，授予章金媛爱心奉献团“优秀慈善义工分会”荣誉称号。83岁高龄的章金媛同志是江西省唯一获得南丁格尔奖的医务工作者，章金媛爱心奉献团成立于2000年，12年来，爱心奉献团以高度的社会责任感，把温暖和亲情带给社区的贫困群众以及空巢老人，孜孜不倦地奉献点滴爱心，先后获得全国、省、市70余项荣誉，志愿服务时间达9.2亿小时。章金媛爱心奉献团用平凡琐碎的服务作出了非凡的贡献。她们用道德凝聚了英雄城的时代文明，将爱心构筑起了南昌人的精神高地，用行动阐释了新时期的雷锋精神。
据悉，你校学生会打算举办一次“微公益在行动，传承爱与奉献”实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）章金媛及爱心奉献团的成员身上有哪些优秀品质温暖你我，感动南昌？
（2）在学校里，你会实施哪些“微公益”行动？
（3）为了让更多同学参与到校园“微公益”行动中，你会对同学们说些什么？
“民惟邦本，本固邦宁。政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子。要坚持建机制、补短板、兜底线，保障群众基本生活，不断提高人民生活水平和质量。就业是民生之本，努力实现更加充分、更高质量就业，使劳动者生活更加体面、更有尊严。收入是民生之源，要深化收入分配体制改革，努力缩小收入差距。社保是民生之基，让每一个身处困境者都能得到社会关爱和温暖。”
请你为《报告》中所强调的“就业”、“收入”、“社保”三项民生改革举措分别提出两条合理化建议。
以下是几位同学在校园论坛上关于“责任”的讨论
★一颗恒星：我认为，在社会生活中，我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。而作为中学生，我主要的责任就是努力完成规定的学习任务。
★春光灿烂：我答应小华今天把漫画书还给他的，却给忘记了。为此，小华说我是个不负责任的人。我觉得很郁闷，不就是一本漫画书嘛，至于吗？
★一鸣惊人：今天班级民主生活会上，老师和同学们给我的评价是我是一个负责任的人。我觉得这是对我担任班长一职最好的肯定，感觉真好！
（1）你认为“一颗恒星”所承担的责任主要来源于什么？3分
（2）请你运用所学知识，指出“春光灿烂”的做法错在哪里？3分
（3）向“一鸣惊人”学习，做一个负责任的公民，该怎么做？6分
2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上强调：青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋于青年，时代的光荣属于青年。建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们的目标，也是我们的责任。
建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们的目标，也是我们的责任。我们应该如何承担对国家和社会的责任？8分
某校每个月都有评选文明班级的活动，这个月的文明班级评选结果出来了，九年（1）班争当文明班级的美好愿望又一次落空，于是，班上几个同学展开了讨论：
小齐说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。
小涛说：没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。
小刚说：一个班要成为文明班级，就得靠班主任的严格管理。
小梅说：班集体的事是我们每个人的事，成为文明班级要靠我们大家的努力！
（1）你认为谁的观点是正确的？为什么？3分
（2）结合个体与集体的关系谈谈我们为什么要承担关爱集体的责任？ 4分
（3）假如你是该班的一员，你将为班集体争当文明班级做些什么？3分
据报道，珠海市教育局近日下发通知要求：将“志愿服务”相关内容写入该市《中小学生守则》，激励学生发扬志愿精神，开展志愿服务活动；将中小学生参加志愿服务作为综合素质评价的一项重要指标。
（1）为弘扬志愿精神，中学生可以参加哪些志愿服务活动？（至少写2个）
（2）请你结合《思想品德》九年级第一单元的有关知识，对志愿者的行为进行简要评析。