弱势群体的特征是什么？
观看下面漫画，结合所学知识，回答下列问题。
⑴漫画中未成年人所受到的侵害分别来自哪些方面？
⑵三幅漫画共同说明了什么？
观察下边漫画，回答下列问题：
（1）你赞同对行人闯红灯进行处罚吗？为什么？
（2）有些初中生上学回家途中也存在不走人行道斑马线、翻越隔离护栏、闯红灯等现象。请你结合所学知识对他们提出几点忠告。
阅读学生日记节选，回答下列问题。
| 学生日记节选 5月24日晴 晴朗的天气并没有给我带来好心情。奇怪，以前的好心情都去哪儿了？ 以前做什么事都来劲；但现在，我每天总会莫明的紧张，担心学习 |
（1）该同学既有“好心情”又“郁闷”，这说明了什么？
（2）当你也“倍感压力”时，你是如何对待这一问题的？
一位老农养着一匹老马，一天，老马不小心掉进一个深坑，发出一声声哀鸣。望着深坑里的老马，老农痛心却又无奈，他知道自己无力救老马出来，但又不忍心让它因饥饿痛苦而死，于是决定往坑里填土，尽快结束老马的生命。当老农开始往深坑里填土时，老马吓坏了，但几乎在同时，老马又镇定下来-------每次土落到背上，它都用力抖掉，然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼，老马从不放弃抖土，不知过了多久，筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全的回到地面。原来是埋葬它的泥土，却拯救了它。
（1）这则小故事给你哪些启示？4分
（2）生活中，当你遇到挫折，你怎么战胜挫折？8分
某校学生小齐在家备受关爱，爸爸妈妈平时对照顾有加无微不至。有一天，爸爸妈妈因为单位有事要加班，都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜，觉得又冷又饿，不由得嚎啕大哭······
（1）材料中小齐的表现反映了什么问题？4分
（2）说一说中学生应该怎样培养自立能力？8分