今年重庆的空气质量如何？4月1日，市政府交出环保作业。请你运-优题课

材料一：盐城市某中学开展了一项主题活动。该校社会调查小组对本校九年级600名学生进行了调查，结果如下：

材料二：小华从小爱好写作，近期他的小说正式出版，小华很高兴。他正等着用稿酬准备买一些更多的书籍，但是等了半年，也没有收到稿酬。打电话咨询，出版商说：小华是未成年人，没有稿酬。
（1）材料一中的调查表反映了什么问题？你如何看待这种问题？
（2）材料二中的小华应该得到报酬吗？请说明理由。

自中共十八大后，中央反腐力度不断加大。据统计，十八大后全国已有99名副部以上官员和军级以上军官落马，包括今年被宣布查处的11名省部级官员。我国各级人民法院从重、从快审判了一批职务犯罪案件，对产生重大社会影响、性质恶劣贪污腐败案件依法从重处罚；追究了相关违法犯罪行为人的法律责任。
上述材料体现了教材中的哪些观点?

个人的生存和发展离不开社会，我们必须积极关心社会的变化和发展。作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。请运用所学知识分析下面几则热点时事。
热点一：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。……坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
（1）“实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”体现了依法治国的基本要求是什么？在实施依法治国的进程中，作为公民我们应该如何做？
热点二：2014年春季开学起，江苏省率先对未成年人进行文明礼仪养成教育，将“八礼四仪”纳入了课堂教学内容。在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦，礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范，较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点，每一个礼仪都区分了年龄段，循序渐进、设置科学,符合现代社会发展要求，贴近生活实际，内容表述更贴切，易懂易学易做；同时和国际文明礼仪规则接轨。
（2）结合材料，谈谈你对江苏省开展文明礼仪教育的认识和看法。
热点三：2015年2月，江苏省文明办主任会议上传出消息，南通以全省排名第二的成绩通过省文明委对“全国文明城市”的复评。
（3）你所在学校开展了哪些形式的文明城市创建活动？作为南通市民，你能为文明城市创建活动做些什么？

2015年10月起，我校为切实落实“同伴成长小组建设运转与评价”，在“助学式课堂”上全面推开使用“敬孺币”。此举大大促进了小组内成员之间的团结协作，提高了学习的能力，为小组赢得了荣誉。也有力促进了小组间的竞争，小组间既是竞争对手，展示最好成绩，又是相互学习的朋友，取长补短，共同提高，都会有不同的收获。
请结合材料，运用所学知识，谈谈你对此事的认识。

背景：“新常态”是当下最流行的经济关键词。某班学生围绕“新常态”开展了探究活动，请你一起参与，共同探究以下问题。
[认识新常态]
材抖一：近年我国经济发展情况

年份	2011 年	2012年	2013年	2014年	备注
国内生产总值（GDP ）	471564 亿元	519470 亿元	568845 亿元	636463 亿元	2014年突破10万亿美元，仅次于美国
经济增长速度%	9.5	7.7	7.7	7.4	2015年预期7%左右
单位GDP能耗下降%	2.01	3. 60	3.70	4.80	2015年预期3.1%以上
三大产业占比％	1、农业	10.1	10.1	10.0	9.2	发达国家的第三产业占地区GDP总量的比例达70%以上
2、工业	46.8	45.3	43.9	42.6
3、服务业	43.1	44.6	46.1	48.2

（1）材料一反映了经济新常态有什么特征？
[引领新常态]
材料二：对于新常态下的经济发展，中央经济工作会议明确指出，“要以创新驱动引领新常态”，并着重强调与创新驱动有关的要求：“更加注重科技进步和全面创新、更加注重加强教育和提升人力资本素质。”
（2）新常态下，更加注重“科技进步和全面创新、加强教育和提升人力资本素质”有什么意义？
[适应新常态]
材料三：进入新常态，我国的制造业发展面临新挑战。2015年5月，国务院出台《中国制造2025》，提出了2025年制造业主要指标：

类别	指标	2015年	2020年	2025年
创新能力	研发经费内部支出占主营业务收入比重（％）	0.95	1.26	1.68
主营业务收入有效发明专利数（件/每亿元）	0.44	0.70	1.10
质量效益	质量竞争力指数	83.5	84.5	85.5
绿色发展	工业增加值能耗下降幅度	1	比2015年下降18%	比2015年下降34%

（3）结合上述材料回答，要达成“中国制造2025”指标我们有什么应对措施？