读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书，在有限时间里读更多的书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等，感悟人生道理，了解领袖、爱国先贤、科学家等人物的高尚情操和执著追求，开阔视野，增长知识。这主要说明了（ ）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．文化在有些时候对人是没有影响的 |
| C．不同性质的文化对人的影响是不一样的 |
| D．人们接受文化熏陶的过程是积极主动. |
城市建筑不协调，
有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是
| A．要正确处理理论和实践的关系 | B．要重视部分的作用 |
| C．要树立整体观念，确定最优方案 | D．要做到一切从实际出发 |
“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这告诉我们
| A．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 |
| B．必须重视局部 |
| C．必须学会从整体上把握事物的联系 |
| D．整体由部分构成，不可忽视部分 |
构建节约型社会是一项系统工程，既需要建章立制，弥补体制、机制以及法律法规等方面的诸多漏洞，还需要政府、企业、社会每一个成员切实行动起来，从现在做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一份资源。构建节约型社会是一项系统工程，说明
| A．事物之间以及事物内部各要素之间存在着相互影响、相互制约的关系 |
| B．人们可以计划确定事物之间的联系 |
| C．世界上的事物都是可以认识的 |
| D．人类社会发展的规律是可以改变的 |
唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于
| A．是否承认规律是不依人的意志为转移的 |
| B．是否承认事物是变化发展的 |
| C．是否运用联系的观点观察和处理问题 |
| D．是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 |
下列对“联系”的理解不正确的是
| A．世界上任何两个事物之间都存在着联系 |
B．联系具有普遍性、客观性、 条件性 |
| C．联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 |
| D．联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响.相互制约和相互作用。 |