如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是
| A．江西井冈山——贵州遵义——陕西延安 |
| B．广州虎门——南京中山陵——北京圆明园 |
| C．南京天王府遗址——北京故宫——沈阳伪皇宫 |
| D．上海“淞沪会战纪念馆”——枣庄“台儿庄战役纪念馆”——威海“甲午海战纪念馆” |
我国著名学者胡适先生说：“老子是中国哲学的鼻祖，是中国哲学史上第一位真正的哲学家”。 鲁迅说：“不读《老子》，不知中国的文化”。 毛泽东说：“《道德经》是一部兵书”。德国有多种《老子》译本，遇到生日和婚庆，人们总要抄几句老子的话，写成条幅送人，或自己作为人生座右铭。一位德国科学家获得一项最新科学成果，他几乎翻遍所有哲学书籍，都没有找到他的科学成果的原理的哲学依据。最后，在老子《道德经》上找到了。他异常兴奋地说：“现代科学的尖端，无非是老子在几千年前写的哲学著作的具体例证而已”！以上评论说明老子的思想是
| A．博大精深 | B．探讨一切具体事物 |
| C．对后人道德人格产生深远影响 | D．对自然科学产生深远影响 |
元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。（《元史》卷91）在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势加强，容易产生割据局面。从元代开始采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。依据材料分析，元朝的行省制度加强了中央集权，主要是因为
| A．采用了传统的地方分权制度 | B．尽量缩小行省的管辖区域 |
| C．依据山川走势划分行省辖区 | D．利用山川形势制约地方势力 |
宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出
| A．宰相职权范围扩大 | B．专制皇权达到顶峰 |
| C．君权对相权的制约 | D．中央对地方控制加强 |
柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在
| A．百姓不再是封君的属民 | B．更有利于皇帝集权 |
| C．制度法令的统一 | D．依据才干政绩任免官吏 |
英国资产阶级革命完成的标志是
| A．“光荣革命” |
| B．英国宣布为共和国 |
| C．处死国王查理一世 |
| D．《权利法案》的颁布 |