小学最后一个新年该怎么过？针对这个问题同学们展开了激烈的讨论，纷纷发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面，应该选用第（ ）个。
| A．欢呼雀跃 | B．口若悬河 | C．各抒己见 | D．滔滔不绝 |
画掉括号中不正确的读音。
结合句子意思，恰当运用词语。(9分)
呼天抢地寻根究底转悲为喜
痛不欲生白璧微瑕妙趣横生
破涕为笑捧腹大笑滚瓜烂熟
（1）这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是( )。
（2）经过他的不懈努力，最难懂的课文都被他背得( )。
（3）在学习上，我们要发扬( )的精神，不能满足于一知半解。
（4）许老师的教学语言诙谐幽默，( )，常常逗得大家( )。
（5）听到亲人生还的消息，刚才还( )、( )的他立刻( )、( )。
选择正确的读音，用“√”标出
亡赖（wú wánɡ）咀嚼（jiáo jué）蚂蚱（zhà zhá） 恶劣（liè lüè）
汲取（jí xī）漾着（rànɡ yànɡ）剥莲蓬（bō bāo）蓑衣（suō shuāi）
选词填空。
危险风险冒险
（1）在马路上踢球很（）。
（2）这条河河水湍急，我们不必（）横渡。
（3）我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害（）。
列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）。
| A．莲逢清脆悦耳脱掉 |
| B．蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠 |
| C．步伐榆树栽花妨碍 |
| D．坯胎水漂繁殖误解 |