2014年12月4日，全国各地40万所中小学按照教育部要求开展宪法晨读等学习宪法的活动。据此回答下列小题。在中小学开展学习宪法的活动
①有助于中小学生从小树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识
②旨在引导中小学生关心国家大事、积极参与政治生活
③有助于中小学生从小树立规则意识，学会尊重、爱护他人
④旨在告诉中小学生宪法规定国家生活中的所有制度
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
徐州市某中学师生晨读的内容摘取了宪法第五条：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”这表明
①宪法具有最高的法律效力
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则
③宪法是我国所有普通法律之和
④法律面前人人平等
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列不属于亲社会的情感或行为的是
| A．以天下兴亡为己任 | B．文明礼貌、爱护公物 |
| C．见义不为、见死不救 | D．积极弘扬真、善、美 |
《人民日报》评论部主任卢新宁在北京大学中文系毕业典礼上的演讲中说：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。无论中国怎样，请记得——你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”这启示我们青少年，为实现中国梦应该
①自觉承担历史责任
②克服冷漠情绪和看客心理
③伸张正义，将主要精力用于揭露社会问题
④明辨是非，自觉抵制某些不良社会风气
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。”对此理解正确的是
①个人不能离开社会独立存在
②人的全面发展与社会的全面进步密不可分
③社会是由个人组成的社会
④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
作为青少年学生，关心社会.了解社会，可以从__________做起
| A．参加义务劳动 | B．努力完成学习任务 |
| C．尊敬长辈 | D．关注时事政治 |
“鼓起来的钱袋子，多起来的私人轿车，靓起来的衣着服饰，快起来的通信方式”反映了我国百姓的生活变迁，对于这些日常生活的变化，以下说法不正确的是
| A．变化的原因是社会生产的发展 |
| B．既表现为生活水平的不断提高，也表现为生活方式的不断变化 |
| C．表明了社会在发展，文明在进步 |
| D．表明我国已步入全面小康社会 |