2010年1月31日中央一号文件由新华社受权发布,文件再次聚焦三农,推出了一系列强农惠农新政策。“三农”问题关系农民的切身利益。识读下列图文资料,结合所学知识回答问题:
材料一、到1952年冬,……新解放区的三亿多农民获得了土地,从而解放了农村生产力……到1956年底,全国90%以上的个体农户参加了农业生产合作社,……从1958年8月到10月,全国74万个农业生产合作社,合并成二万六千多个人民公社。参加公社的农户有一亿二千多万户,占全国农户总数的99%以上。……1978年12月18日,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队,队长严宏昌把18户农民召集到一起,私下立了一份将田地包干到户的生产契约,并含着眼泪按下鲜红鲜红的手指印。也许是历史的巧合,也就在这一天,中国共产党十一届三中全会在北京隆重开幕。
材料二、 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
材料三、 下图为人民群众高举“人民公社好”标语牌。
1958年、l959年、1960年、我国粮食总产量表:
年份 |
1958年 |
l959年 |
1960年 |
粮食总产量 |
2亿吨 |
1.7亿吨 |
1.435亿吨 |
材料四、安徽凤阳小岗村 粮食产量 人均口粮 人均分配收入
安徽凤阳小岗村 |
粮食总产量 |
人均口粮 |
人均分配收入 |
1976 |
35000斤 |
230斤 |
32元 |
1979 |
132300斤 |
800斤 |
200多元 |
阅读材料结合所学知识回答下列问题:
(1)根据材料一结合所学知识请回答建国后我国农村生产关系的进行了哪四次调整?
(2)材料二出自建国初期的哪一部法律文件?废除封建土地所有制有何意义?
(3)在1958年短短两三个月的时间里,全国农村就实现了人民公社化。材料中数据说明了什么突出的问题?(1)请结合所学知识分析产生这一结果的原因。
(4)是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠?这项政策的主要内容是什么?
(5)结合所学知识及身边的变化,就政府应如何制定农业政策谈谈你的感想。
观察下列图片,回答相关问题:
请回答:
(1)该图反映了西周时期实行什么政治制度?实行该制度的目的是什么
(2)春秋时期第一个霸主是谁?他属于哪个等级?
读图后,解答有关问题。
(1)图中A、B、C为三国中的哪三国?
(2)图中三国分别由何人建立?
(3)分别写出D、E战场进行的战役名称。
(4)F为今天的什么地方,当时被称作什么?
历史上常常是“秦皇汉武”相提并论,你能根据提示回答下列问题吗?(答出一点即可)
(1)政治上:
秦始皇 ;
汉武帝
(2)经济上:
秦始皇 ;
汉武帝
(3)军事上:
秦始皇 ;
汉武帝
(4)通过以上对比探究,说说秦皇汉武实施上述措施的共同作用是什么?
阅读下列材料,回答问题:
材料一夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。
——《朝代歌》
材料二“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”
——《史记·周本记》
材料三管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
——《论语》
材料四如图:《战国形势图》
请回答:
(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。
(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?
(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主
(4)写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。
阅读下列材料,回答问题。
材料一古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活。A.带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让百姓过上了安宁的日子。
材料二 B.带领人民辛勤劳作,化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家A.和B.分别指的是谁?
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?它直接起到的作用是什么?
(3)你认为这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?
(4)我们应该学习他们的哪些精神?