1992年，邓小平南方谈话的重要作用是
| A．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号 |
| B．促使平反冤假错案的工作在全国展开 |
| C．促使以国有企业为重点的城市改革全面展开 |
| D．进一步解放人们的思想，使改革开放进入新阶段 |
图示法是我们学习历史的一种常用方法，下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是
第一次世界大战情况统计
| 持续时间 |
参加国 |
死伤人数 |
经济损失 |
| 4年多 |
30多个国家 |
3000多万人 |
3400多亿美元 |
A．一场非正义的帝国主义战争
B．人类历史上的空前灾难
C．世界反法西斯战争
D．十月革命爆发的直接原因
恐怖活动或突发事件有可能导致战争的爆发，威胁世界和平，下列哪一事件能论证这个观点
| A．五月流血周 | B．戊戌政变 |
| C．萨拉热窝事件 | D．马航客机失联 |
在讲解第二次工业革命时，老师引用了这两幅图片（如图），是为了说明
| A．中国古代科技的发展远远落后于美国 | B．唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命 |
| C．爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多 | D．在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大 |
构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习
| A．日本大化改新 | B．俄国1861年改革 |
| C．美国南北战争 | D．日本明治维新 |