右图是人体消化系统的模式图，请据图回答问题：
（1）口腔部的消化腺是 ，它分泌的消化液能将部分 分解成 。
（2）人体最大的消化腺是 ，它能分泌_____ __，暂时储存在______ 中，进入消化道后对 有乳化作用。
（3）消化道中最膨大的部分是 ，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中， 在此开始被消化。
（4）消化吸收的主要场所是 ，经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入 ，最后粪便通过 排出体外。
传染病流行的三个环节是什么，以及如何预防传染病？
科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。
（2）根据染色体组成可以判断，甲为性，乙为性。（男或女）
（3）甲产生的生殖细胞中含有条染色体。 [
（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为。
下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：
(1)植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过甲图中[D]________运输到植物所需要的部位。
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，[ ]________过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的[ ]__________中。
（3）过程B的强弱受等环境因素的影响。
（4）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取_等（请答出两条）措施可以提高产量。
海鲜馆里有一道菜叫“西施舌”（一种贝类）炒“九层塔”（一种香料植物），媒体报道九层塔中含有黄樟素，小明看了报道以后：
①小明猜测微量黄樟素会导致癌症
②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常的食物
③一年后，两组老鼠都没有患癌症
（1）上文中步骤①属于科学探究方法中的哪一步？（）
| A．提出问题 | B．作出假设 |
| C．收集资料 | D．设计实验方案 |
（2）步骤②采用的是探究活动中常用的_______________实验，其变量是______________。
（3）根据小明的实验结果，说明他最初的假设是_______________的。（填“成立”或“不成立”）
（4）通过这个实验的结果，能得出的结论是_________________________________________。
根据下图回答下列问题
1.在这个生态系统中，有_____ 条食物链，最长的一条食物链是_________________________________。
2.在这个食物网中，生产者是________________，属于消费者的是_____________________。
3.在这个生态系统中，鼠与蛇的关系是__________________。
4.这个生态系统中的生物，数量最多的是________________，数量最少的是________________。