有关物理学研究问题方法的叙述正确的是（ ）
| A．亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 |
| B．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究 |
| C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为a=F/m |
| D．将物体视为质点，采用了等效替代法 |
如图10所示是一列在某介质中沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻波图象的一部分，波速为v=10m/s，P是平衡位置位于坐标（4，0）处的质元，则下列说法中正确的是（）
| A．质元P的振动周期为0.4s |
| B．在0.3s时，质元P到达波峰 |
| C．质元P在任意的0.5s内所通过的路程都是0.25m |
| D．该波如果进入另一种不同介质中传播时，其频率不会发生变化 |
如图8所示，每米电阻为lΩ的一段导线被弯成半径r=lm的三段圆弧组成闭合回路．每段圆弧都是
圆周，位于空间直角坐标系的不同平面内：ab曲段位于．xoy平面内，bc段位于yoz平面内，ca段位于zox平面内．空间内存在着一个沿+x轴方向的磁场，其磁感应强度随时间变化的关系式为Bt=0.7+0.6t(T)。则（）
| A．导线中的感应电流大小是0.1A，方向是a→c→b→a |
| B．导线中的感应电流大小是0.1A，方向是a→b→c→a |
C．导线中的感应电流大小是 A，方向是a→c→b→a |
| D．导线中的感应电流大小是A，方向是a→b→c→a |
X轴上有两点电荷Q1和Q2，Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示，从图6中可看出（）
| A．Q1一定大于Q2 |
| B．Q1和Q2一定是同种电荷，但不一定是正电荷 |
| C．电势最低处P点的电场强度为0 |
| D．Q1和Q2之间各点的电场方向都指向P点 |
如图5所示，光滑的平台上有一质量为20kg，长度为10m的长板，其中7m伸出平台外．为了使木板不翻倒，让一个质量为25kg的小孩站在长木板的右端B点，以下关于木板平衡的结论，正确的是（）
| A．如果小孩从木板的右端B向左端A走动，欲使木板不翻倒，小孩在木板上走动的距离不能超过1．4m |
| B．如果小孩从木板的右端B向左端A走动，欲使木板不翻倒，小孩在木板上走动的距离不能超过3m |
| C．小孩可以从木板的右端B向左端A随意走动，但小孩决不能从左端A离开长木板，否则木板就会翻倒 |
| D．小孩不但可以从木板的右端B向左端A随意走动，还可以从左端A离开木板，整个过程中，木板都不会翻倒 |
一质点处于静止状态，现对该质点施加力F，力F随时间t按如图2所示的正弦规律变化，力F的方向始终在同一直线上。在0~4s内，下列说法正确的是（BC）
A、第2s末，质点距离出发点最远
B、第2s末，质点的动能最大
C、第4s末，质点距离出发点最远
D、第4s末，质点的动能最大