根据拼音在田字格内写出相应的汉字。自然万物，不仅yùn（）育-优题课

用课文原句填空。
三人行，。（《〈论语〉八则》）
老骥伏枥，。（曹操《龟虽寿》）
，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春·雪》）
《茅屋为秋风所破歌》中，最能体现杜甫体察人间冷暖、救济天下情怀的诗句是：
“，。”
处于人生困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的诗句“，”勉励自己，坚定信念。

在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。

1．	子曰："三人行，必有我师焉；，其不善者而改之。"（《论语》）

2．	关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经·关雎》）

3．	门前流水尚能西，。（《浣溪纱》）

4．	，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

5．	，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）

6．	《白雪歌送武判官归京》中和"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"意境相似的诗句是：，。

7．	中国古典诗词中写到"柳"的诗句很多，请写出你积累的名句（上下句）：，。

积累与运用
蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（《诗经蒹葭》）
子曰：“，思而不学则殆。”（《论语为政》）
烽火连三月，。（杜甫《春望》）
，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
范仲淹《岳阳楼记》中表达以天下为己任的政治情怀的句子是：“，”。
当一项事业遇到暂时的困难时，我们可以引用王安石《登飞来峰》中的两句诗：“，”来互相勉励，增强信心。
春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川……自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。请根据所给的上联，对出下联。
上联：山清水秀风光好
下联：

填空。
，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
山际见来烟，。（吴均《山中杂诗》）
《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴，表达诗人宁静、淡泊的心情的句子是：
，。
《木兰诗》中描写木兰在边塞军营中的艰苦战斗生活的句子是:,.

古诗文给我们启迪，促我们成长。辛弃疾的“马作的卢飞快，　　　 A 　”，沸腾了我们报效国家的满腔热血；《孟子》中的“故天将降大任于是人也， B，劳其筋骨”，坚定了我们坦然面对人生的信念；龚自珍的“落红不是无情物，　　　C　”，触动了我们无私奉献的情怀；周敦颐的“出淤泥而不染，　　 D　　”，规范了我们清廉自律的行为准则；杜甫的“安得广厦千万间，　　　E　”，博大了我们的济世胸襟……古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。
“大爱无私，真情无悔”，李商隐在《无题》中用 “， ”来向世人诠释了这一种高尚的品质，这种不朽的感情。
刘禹锡的诗历来表现一种豪迈乐观的心态，如他在《秋词》里这样写道：“，。” 这句诗就是作者高远爽朗心情的反映。
读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“，一览众山小”中我们读懂了杜甫的豪迈；在“，带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适；在“征蓬出汉塞，”中我们读出了王维的孤寂……