下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是()
A.生乎吾前,其闻道也,固先乎吾 惑而不从师,其为惑也,终不解矣 |
B.古之圣人,其出人也远矣 余嘉其能行古道 |
C.夫庸知其年之先后生于吾乎 爱其子,择师而教之 |
D.圣人之所以为圣……其皆出于此乎 |
今其智乃反不能及,其可怪也欤
“道”字的意义不同其他三项的一项是()
A.师道之不传也久矣 |
B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 |
C.道之所存,师之所存也 |
D.其闻道也亦先乎吾 |
下列句中加点的词都有词类活用的现象。请在句后括号内用序号注明。
A.名词作动词,B.意动用法,C.形容词用作名词。
①吾师道也()
②吾从而师之()
③是故,圣益圣,愚益愚()
④师道之不传也久矣()
⑤而耻学于师()
⑥位卑则足羞,官盛则近谀()
下列加点的词语解释不正确的一项是()
A.夫庸知其年之先后生于吾乎庸:岂,表示反问的语气。 |
B.彼与彼年相若也,道相似也相若、相似:相象,差不多的意思。 |
C.巫医、乐师、百工之人,君子不齿不齿:不屑与之同列,表示鄙视。 |
D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾闻:听见,引伸为懂得。道:道德学问。 |
下列各项没有错别字的一项是()
A.师者,所以传道授业解惑也。 |
B.彼童子之师,授之书而习其句读者 |
C.彼与彼年相若也,道相似也,位鄙则足羞, 官盛则近谀 |
D.余嘉其能行古道,作师说以怡之 |