以下流程图中不正确的是
| A． | 食物链的结构：阳光→草→兔→狐 |
| B． | 细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成 |
| C． | 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 |
| D． | 人类进化的大致过程：南方古猿→直立人→智人 |
伸肘时，下列骨骼肌的协作关系正确的是
| A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 | B．肱二头肌和肱三头肌同时收缩 |
| C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 | D．肱二头肌和肱三头肌同时舒张 |
下列动物行为中，不属于学习行为的是
| A．沙丘鹤用优美舞姿吸引对方 | B．马戏团的小猴能准确投篮 |
| C．猫听到开罐头的声音跑向食盘 | D．鹦鹉模仿人类说话 |
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是
| 动物 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 完成取食前的尝试次数 |
5 |
66 |
31 |
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”
| A．老虎在自己领地周围留下尿液 | B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 |
| C．河蚌受到惊扰时关闭贝壳 | D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |
下面关于探究“菜青虫的取食行为”的做法或结论，错误的是
| A．实验中要对菜青虫卵进行隔离饲养 |
| B．涂白菜汁和不涂白菜汁的滤纸大小、颜色、形状要一致 |
| C．实验组和对照组的菜青虫数量要多，条数要一样 |
| D．菜青虫取食十字花科植物是学习行为 |