文段表达
根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
假如你叫李平，最近和英国朋友John通过邮件谈论人生梦想的话题，他想了解你的梦想是什么，你为什么会有这样的梦想，你准备怎样实现你的梦想。请根据他的问题回复邮件。
提示词语： visit， know， understand， different， free， culture
     |
| To John From Li Ping Subject My dream Hi! John， I’m glad to hear from you. ______________________ ________________________________________________ Yours， Li Ping |
书面表达
Tony是我的笔友，他来自澳大利亚，现居住上海。今年14岁。音乐和足球是他的最爱。他还喜欢中国食物和熊猫。他想在中国当一名记者。今天天气晴朗，他正在和朋友们在公园玩。
请根据以上的信息，写一篇以My pen pal 为题不少于60字左右的短文（关键词已给出）
Australia, Shanghai, music, soccer, Chinese food, pandas, reporter, sunny, playing, park
书面表达(本题共10分)
根据提示写一篇60词左右的短文，介绍林涛和王军星期天的活动。可适当增加细节。
1. 林涛和王军是好朋友；
2. 今天是星期天，他们不去上学，他们去动物园；
3. 从他们住的居民楼到动物园有10公里，所以他们坐公共汽车去；
4. 动物园里动物真多，他们玩得很高兴。
书面表达（本题有1小题；共计20分）
如果你是Mary，来自加拿大，喜欢网上交友，认识很多来自不同国家的朋友。请根据表格内容写一篇英语短文，介绍他们那儿今天的天气和此刻他们正在做的事情。
| Names |
Places |
Time |
Weather |
Activities |
| Li Xing |
Beijing |
8:00 a.m. |
Windy |
Doing the dishes |
| Tom |
Tokyo |
9:00 a.m. |
Cloudy |
Studying for a test |
| Rose |
New York |
8:00 a.m. |
Raining |
Watching TV |
| Bob |
Sydney |
10:00 a.m. |
Sunny |
Playing tennis |
要求：1. 文章内容应包括表格所有要点，可适当发挥；
2. 文中不得使用真实姓名，校名等真实信息；
3. 词数70词左右。开头已为你写好，不计入总词数。
Hi! I’m Mary. I come from Canada. I have many friends from different countries.
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书面表达：
假如今天是6月21日，你参加了学校组织的郊游活动。活动结束后，老师要求你们用英语写一篇日记，记录这次郊游。请根据下面的郊游活动安排完成这篇日记。内容可以适当发挥，不少于60词。
| 郊游地点 |
公园 |
| 郊游方式 |
...... |
| 和谁一起郊游 |
..... |
| 郊游活动 |
上午拍照，中午野餐，下午钓鱼，...... |
| 郊游感受 |
....... |
June 21st,
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书面表达：
以My busy day 为题，描述你上个星期天的活动。60词左右。
参考词汇：get up， do some sports， have breakfast， clean my room， play the guitar， cook lunch，
visit my grandparents， eat dinner， go for a walk， take a shower， watch TV， go to bed
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