阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:习近平主席在2014年10月15日文艺座谈会上的妙语部分摘录:
1. |
人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。 |
2. |
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 |
3. |
文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎”。 |
4. |
文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。 |
5. |
要从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造。 |
材料二:“奢靡之始,危亡之渐”,历史经验一再告诉我们,任由奢靡之风蔓延,必然严重危害社会风气,甚至有亡党亡国的危险。对于党内存在的腐败问题,习近平强调,我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时,我们也要清醒地看到,当前一些领域反腐败斗争形势依然严峻。为此,要加强顶层设计、科学谋划,突出反腐倡廉工作重点,增强反腐倡廉工作的针对性和实效性。
(1)结合材料一,请你阐释习近平主席妙语摘录体现的文化生活道理。
(2)结合材料二,谈谈“奢靡之始,危亡之渐”这一观点蕴含的唯物辩证法道理,并运用辩证法的知识进一步说明习近平对腐败问题的分析所坚持的方法论原则。
某沿海开放城市近20年经济发展成绩卓著,但近几年来,由于一些企业走私造假、偷税骗税严重,导致该地区经济秩序混乱,地方信誉急剧下降,近千家企业外迁,对此,当地政府提出:“重铸信誉、重塑形象”,着手改进政府工作,规范市场经济秩序,开始重新赢得社会信任。
试论“诚实守信”对发展市场经济的重要作用。
从2004年5月开始,全国文化系统、各级博物馆、纪念馆、美术馆免费接待未成年人集体参观学习。某校决定组织全体学生去参观爱国主义教育基地——××纪 念馆。下面是围绕这件事的一段父子的对话:
子:爸爸,你知道吗?博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦!
父:免费不免费,没什么意义。
子:明天学校就组织我们去参观××纪念馆。
父:你还不如在家做几道练习题呢。
子:这怎么行?
父:没关系,爸爸给你请个假,就说你病了。
请你以本课的知识评析其父的言行。
加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
那么,怎样才能追求更高的思想道德目标?
人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。例如,以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,各级党政机关开 展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动,以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶 残助残”公益活动等。
(1)社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
(2)发展先进文化,也就是社会主义精神文明的创建过程,人民群众创造的各具特色的精神文明创建活动,会产生怎样的积极影响?
(3)结合材料,谈谈你在成长、成才方面受到的启示。
改革开放以来,我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化。与之相对应,社会意识和社会价值现也呈现出日益多样化的趋势。面 对思想观念和文化形态的多样化,有人认为:“指导思想的一元化不符合文化多样化发展的要求。”
辨题:世界是丰富多彩的,在社会主义现代化建设新时期,所有制结构的多样性决定了指导思想必然是多元的。