作文
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;
(2)文体不限;(除诗歌外)
(3)不少于600字,
小作文
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(选自周敦颐《爱莲说》)
在上段文字中,作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面,描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法,另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法,不少于100字。
以下两题选做-题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②陈诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:依然
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?
玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗?
蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?
小溪笑答:奔向大海、成就好汉是我毕生的追求。
我不由得陷入了沉思:生命的意义究竟是什么呢?
阅读下面的材料,按要求作文。
世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠;台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界,与他开启了三年六个月的书信往来;湘西画家黄永玉虽已年过八旬,依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱,给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。
请以“爱的力量”为题,写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌除外);书写工整,卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名等;不少于600字。
作文
多彩的世界里走来了你我他,我们快要长大,正是如梦年华。
憧憬和梦幻是我们的天性,走向成熟还带著几分潇洒。
人生都有不等式,不是减来就是加,就是加。
人生多像七彩霞,不是诗来就是画,就是画。
纷繁的世界里走来了你我他,我们快要长大,正是多梦年华。
信念和执著是我们的生活,梦想成真已经再也不是童话。……
这是10多年前唱给初中生的一首歌《如梦年华》,我们不久前也成为了中学生,我们在告别童年,悄悄成长,带着年轻的梦,刻画着属于自己的青春足迹。
请以“成长足迹”为题写一篇作文,叙述一下自己成长的故事。
要求:1、字迹工整,不少于500字。
2、文体自选,诗歌除外。
写作:
题一:驰骋你丰富的想象,展示你多彩的文笔,讲述你动人的故事,书写你浪漫的青春……或回忆,或写实,或想象……以童真感染人,以真情打动人……请以“窗外,那棵桃树又开花了……”为开头写一篇动人的文章。
题二:请以“无处不在”为题,写一篇文章。作文前先把题目补充完整。横线上供参考的词语:风景、感动、和谐、竞争……
要求:l、两题任选一题。若选择(二)补全题目,然后写作。若选(一),请按要求拟题,然后写作。
2、除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。