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题文

番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。(操作流程如图)请回答:

(1)在构建基因表达载体时,除了要在重组DNA中插入目的基因外,还需要有______________、_____________和_______________。
(2)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做______________。
(3)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接导致了____________________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。
(4)普通番茄细胞导入目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经___________过程后得到________________,然后再转接到分化培养基上,诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代,是否也具有转基因特性?___________。
(5)利用基因工程进行育种,可以培育出具有新性状的植株,这种育种方式的优点是①                            ;②                              

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1) HIV是具有包膜的病毒,侵入人体后,引起获得性免疫缺陷综合症( AIDS )。
(2)请简述 HIV 病毒在宿主细胞内复制繁殖的过程:
(3)除了 AIDS 外,还有其他免疫缺陷疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①肾髓移植,其实质是移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,取患者的作为受体细胞,将正常的转入受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。

乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒,这种病毒的复制方式比较特殊,简要过程如下图所示:

⑴图中①和③表示的生理过程在遗传学上分别称为
,所需的原料是来自
⑵虽然乙肝病毒和HIV都能侵染人体,但所寄生的细胞并不相同,乙肝病毒不会寄生在T细胞中.这反映了人体内的不同细胞在方面存在差异。
⑶乙肝和艾滋病的主要传播途径相同.那么,下列各项中最可能引起乙肝传染的是

A.共用一个抽水马桶 B.共用一套洁牙器械
C.共用一套桌椅 D.共同在一个餐厅用餐

⑷目前,人们已可以通过疫苗有效预防乙肝,但艾滋病疫苗的研发则困难重重,究其原因,主要是后者
⑸利用基因工程生产乙肝疫苗的基本做法是

下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是,⑤过程进行的场所是。⑥⑦代表的物质分别是
(2)当血糖含量降至mg/dL时,会出现低血糖症状,当血糖含量高于mg/dL时,医学上称为高血糖。
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是
(4)④代表,在这种情况下尿量比正常人,原因是,这时水的作用是
(5)能够促进②过程进行的激素是,能够抑制②过程的激素是
(6)合成⑦物质的场所是

马是二倍体(2n=64)驴也是二倍体(2n=62),雄驴和母马交配得到杂种一代骡。请问
(1)骡体细胞内染色体数是条,同源染色体有对。
(2)试说明杂种骡何以高度不育
(3)雌雄马在以下两种情况下,最多能产生多少种配子?
①5个初级精母细胞;② 5个次级卵母细胞
(4)假定马的某种酶的产生通过体细胞杂交,证明与1号染色体有关。但当研究某一匹马的体细胞时,发现在该马体细胞内该酶的合成却与5号染色体有关。请对该现象作出解释。
(5)在一群马中,表现型正常的双亲生了一头矮生的雄马,这头矮生马是由于突变的直接结果,或是由于双亲隐性基因纯合,还是由于环境的影响?你怎样确定?

图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:

(1)图中A、D方向所示的途径表示育种方式;A→B→C的途径表示
育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的是,比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在
(2)B常用的方法为
(3)E方法所运用的原理是
(4)C、F过程中最常采用的药剂是
(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有:______和_______。

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