对历史表述越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪世界历史发展的概括中，下列说法中争议最少的可能是（ ）
| A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展 |
| B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展 |
| C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展 |
| D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展 |
明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收，地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍儿一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现
| A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想 |
| B．注重气节，自我节制，奋发立志的思想 |
| C．追求民主自由，反对君主专制的思想 |
| D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想 |
元朝时期杂剧流行，杂剧的创造和演出兴盛，城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现，到明清时期古典小说繁荣，晚清则产生四大谴责小说，这反映出
| A．中国古文化源远流长 | B．民间思想的广泛传播 |
| C．文化政策影响文化现象 | D．文化是社会经济政治的反映 |
他和一位朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。“他”指的是
| A．孟子 | B．董仲舒 | C．朱熹 | D．王阳明 |
在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是
| A．因材施教 | B．有教无类 |
| C．温故知新 | D．当仁不让于师 |
下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明
| A．维新变法的必要性 | B．辛亥革命的局限性 |
| C．新文化运动的进步性 | D．国民革命的不彻底性 |