由文化部、中央文明办、民政局主办的2014年文化遗产日活动6月14日在北京西单文化广场拉开帷幕。其中有“根与魂”的专题图片展览，这里的“根”与“魂”分别是指
| A．民族精神、民族文化 | B．民族文化、民族精神 |
| C．传统美德、民族精神 | D．民族文化、传统美德 |
下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有。（）
①小宇路遇一人因交通故事受伤，赶紧拨打“120”和“110”
②小亮劝阻了小涛践踏草坪
③小芸救护了一只受伤的小鸟
④游人向动物园里的猴子投喂食物
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩。因此,我们应（）。
| A．禁止捕杀任何动物 |
| B．停止开发各种自然资源 |
| C．禁止砍伐一切树木 |
| D．关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物 |
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”在朗读这些诗歌时，我们能够感受到（）
①万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望
②生命是顽强的，也是脆弱的
③多彩的生命构成了缤纷的世界
④世界因生命而精彩
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
小时候，看见蝙蝠在夜间活动，我感到很惊奇。后来从自然课上，知道蝙蝠竟然可以发出每秒达120000次的声波时，不禁感叹这个世界真奇妙！这说明学习（ ）
①可以使我们了解世界的奥秘
②使我们从无知走向有知
③能使我们的好奇心得到满足
④能解答宇宙中所有奥秘
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“当我在学习中遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过努力，解决了学习中的问题时，就会获得一种成功的快乐。”这说明（ ）
①学习是苦不堪言的
②学习是十分快乐的
③学习是苦乐交织的
④在努力克服学习中的困难后，我们就能享受到学习的快乐
| A．① | B．② | C．②④ | D．③④ |