（本小题满分12分）某班50名学生在一次数学测试中，成绩全部介于50与100之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，…，第五组．下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．（Ⅰ）若成绩大于或等于60且小于80，认为合格，求该班在这次数学测试中成绩合格的人数；（Ⅱ）从测试成绩在内的所有学生中随机抽取两名同学，设其测试成绩分别为m、n，求事件“”概率．
指出函数f（x）=的单调区间，并比较f（-π）与f(-的大小.
已知f(x)=（n=2k,k∈Z）的图象在［0，+∞）上单调递增，解不等式f(x2-x)＞f(x+3).
求函数y=(m∈N)的定义域、值域，并判断其单调性.
已知幂函数y=x的图象与x、y轴都无公共点，且关于y轴对称，求整数n的值并画出该函数的草图.
已知函数f(x)=(m2+2m)·x,m为何值时，f(x)是 (1)幂函数； （2）正比例函数； （3）反比例函数； （4）二次函数.
试卷网 试题网 古诗词网 作文网 范文网
Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有
粤ICP备20024846号
，第二组
，…，第五组
．下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．
内的所有学生中随机抽取两名同学，设其测试成绩分别为m、n，求事件“
”概率．
的单调区间，并比较f（-π）与f(-
的大小.
（n=2k,k∈Z）的图象在［0，+∞）上单调递增，解不等式f(x2-x)＞f(x+3).
(m∈N)的定义域、值域，并判断其单调性.
的图象与x、y轴都无公共点，且关于y轴对称，求整数n的值并画出该函数的草图.
,m为何值时，f(x)是