在初中阶段，我们可以用矿泉水瓶做很多实验：
例如：透过装满水的矿泉水瓶看物体（物体放在距瓶适当的位置），看到一个正立、放大的像，这表明装满水的矿泉水瓶相当于一个放大镜。
（1）双手挤压空矿泉水瓶， ，这表明力的作用效果跟力的大小有关。
（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察 ，这表明液体的压强随深度的增加而增大。
（3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，当用力向它的侧壁吹气时它会滚动，当用相同的力向它的底部吹气时它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下 。
小花在做“探究凸透镜成像的规律”实验时发现，保持蜡烛和屏之间的距离为 不变，只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像，将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动 得到第二个像。她通过分析得出第一个像与蜡烛相比是 的（选填“缩小”、“等大”或“放大” ，凸透镜的焦距为 。
如图所示，甲用 的拉力，乙用 的推力，在 内共同使一辆小车从一个倾角为 长为 的斜坡底端匀速运动到顶端。甲乙二人对小车做功 ，甲对小车做功的功率为 。
将一温度为 质量为 的铁块的温度升高到 ，需要吸收 的热量。然后将其放入一个装有温度为 质量为 的水的量热器中，最后水的温度将升高到 ．（忽略量热器吸热， ，
丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时， 极将偏向 （选填“纸内”或“纸外” ；要使实验效果更加明显应使通电导线沿 （选填“东西”或“南北” 方向放置。
如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数 与弹簧测力计的零刻度线 点上升高度 之间的关系如图乙所示。则钩码的重力大小为 ；当弹簧测力计的示数是 时，钩码受到的合力大小是 ．从开始提升到 的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为 。
