书面表达 (共15分)
人生要经历很多次考试,很多人都有不同程度的考试压力,请你根据表格中提示的内容以“How to Deal with the Exam Stress”为题写一篇英语短文。
适当的压力 |
积极思考,认真学习;及时复习,防止遗忘。 |
过重的压力 |
无法入睡,非常疲倦; 害怕考试,导致失败; |
应对的措施 |
合理计划,好的习惯,足够的锻炼,健康的饮食,才能感到轻松并取得好成绩。 |
提示词:actively(积极的), review(复习), fear the exams(害怕考试), fail(失败), form some good habits(养成好的习惯), diets(饮食), relaxed(轻松的)
要求:1.用上所给要点和提示词(可适当发挥),使短文连贯、通顺;
2.词数80左右,短文首句已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
假如你是Jack,请描述你的一天。请你用英语写一篇短文介绍一下自己的这一天。可适当发挥,60词左右。
My day
上周末,我班同学去了老人院(old people’s home)看望老人。同学们为老人们带上了一些水果、鲜花和其他小礼物,到达之后他们分头行动,为老人们做了很多事情。整理房间,打扫卫生,为老人梳头(comb hair),陪老人聊天(chat with sb)等等,甚至还有两个同学帮助一起为老人做饭。最后大家的老人们一起唱歌跳舞,度过了愉快的一天。请以校报小记者的身份写一则文章报道这件事情。词数100左右。
假如你是John,根据表格提供的信息,写一篇短文介绍你和你的好朋友Tom的相同之处和不同之处。
不同点 |
相同点 |
|
Tom |
1. 更高,更外向 2. 每天锻炼 3. 喜欢看电影 |
1. 喜欢音乐和运动 2. 喜欢阅读,周末一起去图书馆 3. 学习成绩好 |
我 |
1. 喜欢玩电脑游戏 2. 每周锻炼三次 |
I have a good friend,his name is Tom.
假设你和你的朋友上周日一起到万绿园(Wanlv Garden)游玩, 请根据表格内容,以 “A Happy Trip”为题,用英语写一篇小短文在英语课上向同学汇报。
要求:短文须包括所给内容, 可适当发挥,70词左右。
Weather |
sunny |
When |
last Sunday |
How to go |
by bus |
What to take |
football, a camera, some kites, some water… |
What to do |
1. ride bikes 2. talk with each other 3… 4… |
Feeling (感受) |
… |
A Happy Trip
根据所给图画,用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。
参考词汇:terminal station 终点站