“哲学是给人智慧、使人聪明的学问”是说
①哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
②哲学是指导人们生活得更好的艺术
③哲学是实践的基础，是“时代精神的精华”
④真正的哲学可以指导人们正确行动
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出
| A．人创造了文化，文化创造了人 |
| B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 |
| C．文化具有潜移默化的作用 |
| D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 |
2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有
| A．潜移默化的特点 | B．具体深刻的特点 |
| C．深远持久的特点 | D．相对独立的特点 |
阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的
②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现
③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为
④文化也消极地影响人的思想
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④ | D．①③④ |
不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了
| A．交往方式不同，价值观不同 |
| B．交往方式源于风俗习惯、文化程度 |
| C．文化影响着人的交往行为、交往方式 |
| D．封建社会等级伦理制度是错误的 |
梁祝故事在我国的浙江、河南、甘肃、安徽、山东、江苏等十多个省广为流传。国家邮政局发行《民间传说——梁山伯与祝英台》特种邮票时，众多省市都认为自己是梁祝故事的原发地，因此纷纷要求举办邮票首发式。材料表明
| A．文化是人类社会特有的现象 |
| B．市场经济阻碍文化发展 |
| C．文化是重要的经济资源 |
| D．举办邮票首发式就能拉动经济发展 |