下图表示在一定的温度下，容积固定的密闭容器中，A、B、C三种气体物质的浓度随时间变化的情况，试回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为 。
（2）0～t1s 内B气体的平均反应速率为 。
（3）(t1＋10)s 时，A的转化率为 ，此时v(A)正 v(B)逆（填“>”、“<”或“=”）。
（4）关于该反应的说法正确的是 。
a．到达t1时刻该反应已停止
b．在t1时刻之前B气体的消耗速率大于它的生成速率
c．在t1时刻C气体的正反应速率等于逆反应速率
（5）容器中(t1＋10)s时的压强与起始时的压强之比为 。
燃烧法是测定有机化合物化学式的一种重要方法。在一定温度下取0.1 mol某气态烃A在O2中完全燃烧，生成CO2和水蒸气，放出热量Q kJ，将生成物依次通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重7.2 g，碱石灰增重17.6 g。将烃A加入酸性KMnO4溶液或Br2的CCl4溶液，均能使它们褪色。
（1）写出烃A的分子式；
（2）已知烃A分子结构高度对称且有两个甲基，请写出烃A的结构简式；
（3）写出烃A使Br2的CCl4溶液褪色的化学方程式；
（4）烃A在一定条件下可以通过加聚反应合成一种塑料，则该反应的化学方程式是。
(8分)
以乙烯为原料合成化合物C的流程如下所示：
（1）写出A的结构简式。（2）反应①④的反应类型分别为、。（3）写出反应②和④的化学方程式：②；④。
目前世界上60%的镁是从海水中提取的，下图是某工厂从海水中提取镁的主要步骤。学生就这个课题展开了讨论。学生就这个课题提出了以下问题：
（一）在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集
有三个学生提出自己的观点。学生甲的观点：直接往海水中加入沉淀剂。学生乙的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。学生丙的观点：利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂。通过分析比较你认为学生的观点正确（填学生序号），简述理由：。
（二）在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离？（1）为了使镁离子沉淀下来，并充分利用当地的贝壳（主要成分为碳酸钙）资源，加入的足量试剂①是（填化学式）。（2）加入试剂①后，能够分离得到Mg（OH）2沉淀的方法是（填标号字母）
| A．蒸馏 | B．过滤 | C．萃取 | D．分液 |
（3）加入的足量试剂②是（填化学式）。（4）写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式
A、B、C、D、E、F都是短周期元素，原子序数依次增大。
| 元素 |
有关信息 |
| A |
原子最外层电子数和电子层数相等 |
| B |
原子的最外层电子数是内层电子数的2倍 |
| C |
元素主要化合价为－2，原子半径为66pm |
| D |
与A同主族，最高价氧化物对应的水化物易溶于水 |
| E |
原子半径为104pm，所在主族序数与所在周期序数之差为3 |
| F |
单质为有色的气体 |
（1）D2C的电子式；B元素在周期表中的位置。
（2）沸点：A2CA2E（填“＞”或“＜”或“＝”）。
（3）E的非金属性比F（填“强”或“弱”），并用化学事实加以说明（用化学方程式表示）
。
（4）化合物甲由A、B、C、D四种元素组成，其化学式量为84，是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。写出甲在水溶液中与盐酸反应的离子方程式 。
在50mLH2O2水溶液中加入2g二氧化锰，在标准状况下放出气体的体积与时间的关系如右图所示
（1）该反应的化学方程式为。
（2）若溶液的体积保持50mL不变，则在前五分钟H2O2的平均反应速率为mol/（L·min）。
（3）试解释A、B、C各点所表示的反应速率变化的原因