经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（ ）。
| A．在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化 |
| B．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存 |
| C．进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖 |
| D．接种组织培养之前进行了严格的消毒处理 |
植物生命活动的调节受多种激素的影响，下图赤霉素与生长素促进茎秆伸长的过程，叙述正确的是（）
| A．生长素的本质是吲哚乙酸，可被蛋白质酶分解 |
| B．赤霉素促进植物生长的作用是通过促进生长素的合成和抑制生长素分解而实现的 |
| C．在生长素足量的情况下，植物体内无赤霉素也能正常完成生长发育 |
| D．合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
研究表明，当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时，缺氧的组织细胞就会癌变。癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程， 分析错误的是（）
| A．A表示细胞膜上的载体，葡萄糖进入癌细胞的过程①表示协助扩散 |
| B．过程②有利于癌细胞快速增殖时DNA的合成 |
| C．在有氧条件下，癌细胞的呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸 |
| D．癌细胞的形成与基因有关，同时受到环境的影响 |
细胞中许多代谢离不开生物膜，下列与生物膜无直接关系的是（）
| A．光合作用 | B．有氧呼吸 | C．有丝分裂 | D．基因表达 |
普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼－桃色眼－三角翅脉(St－P－DI)的顺序排列；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St－DI－P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法不正确的是( )
| A．倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组 |
| B．倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会 |
| C．自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代 |
| D．由于倒位没有改变基因的种类，所以发生倒位的果蝇的性状不变 |
四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，他们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA的结合。以上事实说明这些抗生素可以用于一些疾病的治疗。下列相关说法正确是 ( )
| A．细菌核糖体的形成与其核仁有关 |
| B．抗生素的使用能增强机体的免疫力 |
| C．细菌的遗传物质、tRNA和mRNA的基本组成单位都是核苷酸 |
| D．tRNA和mRNA的结合场所在核糖体 |