孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。冉耕是鲁人，司马耕是宋人。这能够作为下列哪个结论的证据（ ）
| A．春秋时期已经出现牛耕 | B．春秋时期已经出现铁制农具 |
| C．战国时期已经出现牛耕 | D．战国时期已经出现铁制农具 |
古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”的思想是
| A．天人合一 |
| B．己所不欲，勿施于人 |
| C．民贵君轻 |
| D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对“理性”的正确理解是
| A．罗马法完全摒弃了习惯法 |
| B．罗马法形成了完备的法律体系 |
| C．罗马法崇尚自由平等 |
| D．罗马法适应了当时社会发展的需要，为现实服务 |
图中的两人是东西方的杰出治国人物，他们在治国方略上存在很大差异的根源是
| A．“皇权至上”与“政事共商” | B．封建自然经济和奴隶制商品经济 |
| C．“三公九卿”与“公民大会” | D．东方君主专制与西方的民主法制 |
资产阶级的前身——中世纪市民开始参政始于（）
| A．采邑制 | B．封建等级制 | C．等级君主制 | D．君主专制 |
史学家所谓的中世纪或中古时期指的是（ ）
| A．原始社会解体、奴隶制形成时期 |
| B．奴隶制占主导地位的历史时期 |
| C．封建制度在世界范围内占统治地位 |
| D．资本主义制度在世界范围内占统治地位 |