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题文

(本小题9分)某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有       名;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 统计量的选择
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某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:
(1)设李明每月获得利润为w(元)(,当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?
(2)如果李明想要每月获得2000元的利润,并且又要减少库存,那么销售单价应定为多少元?

已知二次函数
(1)用配方法将化成的形式;
(2)在平面直角坐标系中,画出这个二次函数的图象;
(3)写出当x为何值时,y>0.

已知:,求代数式的值.

如图,等腰三角形ABC中,AC=BC,以BC为直径作⊙OAB于点D,交AC于点GDFAC,垂足为F,交CB的延长线于点E

求证:直线EF是⊙O的切线;

已知抛物线经过点.
(1)填空:抛物线的对称轴为直线x=,抛物线与x轴的另一个交点D的坐标为
(2)求该抛物线的解析式.

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