在对外开放的过程中，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。在这一格局中，第二步开放的是（ ）
| A．沿海经济开放区 | B．沿海开放城市 |
| C．经济特区 | D．内地 |
下列叙述不属于科举制影响的是：
| A．改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 |
| B．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 |
| C．促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。 |
| D．抑制了士族门阀，不利于巩固中央集权 |
如图，仔细观察下面四幅图，图中阴影部分表示政权疆域，南宋的疆域应该是
“和同为一家”反映的是哪个少数民族与唐朝的友好相处
| A．吐蕃 | B．回纥 | C．彝族 | D．白族 |
下列关联不正确的是（）
| A．阎立本——《送子天王图》 | B．吴道子——画圣 |
| C．杜甫——诗圣 | D．颜真卿、柳公权——颜筋柳骨 |
唐太宗引用古人的话说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”他引用此话的根本目的是
| A．为了阐明君民关系 | B．为了阐明水与舟的关系 |
| C．为了说明民贵君轻 | D．为了巩固封建地主阶级统治 |