下列生物，其结构层次中具有系统的是
| A． | 草履虫 | B． | 蘑菇 | C． | 松树 | D． | 青蛙 |
根尖从上到下的结构排列顺序正确的是（）
| A．成熟区—伸长区—分生区—根冠 |
| B．伸长区—分生区—成熟区—根冠 |
| C．根冠—伸长区—分生区—成熟区 |
| D．根冠—伸长区—成熟区—分生区 |
植物需要的水分（）
| A．由叶吸收 |
| B．只由根吸收 |
| C．茎和根共同吸收 |
| D．根茎叶都可以吸收 |
将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做（）
| A．花芽 | B．叶芽 | C．混合芽 | D．枝芽 |
下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）
| 培养皿编号 |
种子数量 |
种子所处环境（其他条件均适宜且相同） |
| A |
5 |
培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20 ℃ |
| B |
5 |
培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20 ℃ |
| C |
5 |
培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，-10 ℃ |
| D |
5 |
水淹没种子，20 ℃ |
观察下图所示的菜豆（双子叶植物）种子和玉米（单子叶植物）种子，下面关于它们的不同点的说法，正确的是（） 
| A．菜豆有果皮，玉米无果皮 |
| B．菜豆有种皮，玉米无种皮 |
| C．菜豆有子叶，玉米无子叶 |
| D．菜豆无胚乳，玉米有胚乳 |