按照系统论的观点，整个人体是一个复杂的系统。人体在生理、发育等方面均表现出系统的基本特征。
（1）开放性：表现在人体不断与环境进行物质交换，从而完成物质的吸收和排出、能量的摄入和利用。人体从外界环境中获得物质是通过系统和系统实现的。
（2）稳定性：虽然人体因与外界进行交换而处于动态变化中，但其内环境（如血液）中的各种成分却始终保持相对稳定，这主要是由于系统和系统的调节作用。如，当饭后血糖浓度升高时，能够促进血糖浓度降低。
（3）自组织性：指人体是通过自身发育形成的，而不是被制造出来的。人体自组织的起点是，在人体自组织的过程中，通过细胞分化形成，进而形成整个人体。
亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 ___ 、制定计划、 ____、得出结论。
影响生物生活的非生物因素有________、________、________、________等。
生物圈包括____________的底部，____________大部，____________的表面。
动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动．
（1）从行为获得的途径来看，有的是就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和获得，属于学习行为。
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于行为。
如果以海平面为标准划分，生物圈的范围为海平面向上向下各。但绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约____________厚的范围内。