字词的积累及运用。
⑴唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
⑵用“传”字组成不同的词语进行填空。
（ ）疾病；（ ）知识；（ ）信息；（ ）文明
把关联词依次填入句中，顺序正确的是( )。
____陈老师____知识渊博、教风严谨，____语言幽默风趣，____同学们很喜欢听他讲课。
| A．不但 因为 所以 而且 | B．因为 所以 不但 而且 |
| C．不但 而且 因为 所以 | D．因为 不但 而且 所以 |
将正确答案的代号填在题后的括号里。
词语搭配全部正确的一组是( )。
A．滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地睡
B. 发现问题 发明火箭 发动群众 发表意见
C. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻
选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
(1)当春风（）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。(染映吹变)
(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（）着风筝。(擎举托拿)
填写合适的词语。
（）的故乡（）的塔（）的云雾
（）的翅膀（）地说话（）地祝福
选择破折号的用法。
（1）天游峰------武夷山第一险峰。（）
（2）在一片静寂中，我隐约听见“哗------哗----”的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。（）