下图为激素分泌调节示意图,其中说法错误的是( )
A.激素①只作用于垂体 |
B.激素③只作用于下丘脑和垂体 |
C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加 |
D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加 |
植物组织培养过程的顺序是( )
①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织
④脱分化⑤再分化⑥植物体
A.①④③⑤②⑥ | B.①④③②⑤⑥ | C.①⑤④③②⑥ | D.⑥①④③⑤② |
植物组织培养过程中的脱分化是指( )
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 |
B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 |
C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 |
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 |
植物体细胞杂交的结果是( )
A.产生杂种植株 | B.产生杂种细胞 | C.原生质体融合 | D.形成愈伤组织 |
植物组织培养是指( )
A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 |
B.愈伤组织培育成植株 |
C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 |
D.愈伤组织形成高度液泡化组织 |
为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:
图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
D.将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法 |